个人自我鉴定

时间:2024-07-21 15:38:22
【推荐】个人自我鉴定汇编十篇

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自我鉴定即为自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?下面是小编整理的个人自我鉴定10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人自我鉴定 篇1

这十一年来,我付出了心血,也有过失败的教训,但我一向坚持,发扬优点、克服缺点,在教学工作及其他方面均取得了一些可喜的成绩。

1、我于20__年被评为县级“优秀教师”和校级“教学能手”;于20__年被评为“巾帼建国女标兵”;于20__年获得三育人“教书育人”奖。

2、我的论文《形象记忆在初中课堂中的应用》在《教育方略》期刊杂志发表,并获得一等奖。

3、在学校组织的教学观摩活动中,成绩优秀,收到师生的一致好评。

过去的,无论是成功还是失败,都已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。

个人自我鉴定 篇2

四年的大学生活收获颇多,鉴定如下:

一、思想情况

在思想上我积极求进,树立了正确的人生观,价值观和世界观,具备良好的社会责任感和个人道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,生活中真诚的热心去关心和帮助他人!

思想上,时刻以一名共产党员的标准要求自己,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

但是,对照党员的标准,本人对一年来的工作、学习、生活等方面认真剖析,认为存在一些不足之处,表现在学习上的不足,在了解十八大精神内容不是很透彻、工作中努力创新意识不强、对于新同事的管理不强。

二、工作情况

身为班级班干部的我,使我对集体的责任感意识加强了许多。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,锐意进取,虚心向别人学习。同时坚持自己的原则,

!在遇到利益冲突的问题我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。积极参加学校的活动,在20xx年参加“华侨大学境内外生羽毛球赛”中荣获第二名。

对新技术有敏锐的洞察力,善于合作,团队协作能力强,精力充沛,性格开朗,有极高的工作热情和责任心。曾经当任过系学生会体育部部长,组织能力强。

三、学习情况

报关工作是一项团队工作,作为其中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调 做人,努力学习报关行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮 助下,尽力为客户服务,做到跟海关的良好沟通,才能保证货物顺利通关,同时 提高自己审单和录入的准确性,减少差错。 作为一个初入公司的新人, 要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑 上还不够全面,但是我相信,通过公司领导及同事的悉心指导和帮助,我在今后 的工作中一定能更好的提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作, 不断谋求与企业的共同发展。

“为明天做准备,不要为今天后悔”这是我学习的座右铭,学习是学生的天职,在学习上遇到了什么困难,我先是自己独立思考,如果自己解决不了我便会向同学和老师请教。大学期间,我学习用功刻苦,成绩优异,三年连获华侨大学优秀学生奖学金。多次参加绘画作品、摄影作品等展览并获奖,如:在20xx年作品《临鹊华秋**》荣获“华侨大学美术学院第九届艺术节”铜奖。自我鉴定 平时利用课余时间学习Photoshop、CorelDRAW、llustrator、Office等软件来充实自己,并在学校得到了肯定,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步和提高。

通过7 个多月的学习锻炼,我开阔了眼界,增长了见识,更新了观念。回到原单位,我将把在县纪委所学到的新知识、新技能与同事交流共享,也将把本次跟班学习的所见、所思、所悟,结合自身工作实际,认真履行岗位职责,多干实事、多做贡献,真正做到学以致用,勤奋工作,积极开拓创新,在平凡的岗位上创造新业绩。

四、生活情况

生活中,朴素节俭p性格开朗,以宽容为本。在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。我们宿舍四人为一家,心心相连,在20xx年5月份华侨大学第九届学生社区文化节“我的小家我做主——宿舍装饰大赛”中我们宿舍荣获全校的惟一奖项——创意奖。在生活中,当然我也有自己的缺点,就是对待事情过于认真,以至于一些事情复杂化,需要适度才好。

在平时工作中,工作主动性差,遇到问题总是等领导指示,不积极通过提高自身能力来解决问题,一定程度上还存在“多做多错,少做少错,不做不错”的思想;缺乏敬业精神,对文字人员应该掌握的一些数据和常识,只知道大概,没有搞精搞细;对领导交待的工作,只满足于一般的完成,只求过得去,不求过得硬,没有动脑想办法怎样将其做的更好。需要在以后的工作中不断的自我加压,从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。几天来认真学习几位领导的讲话材料,结合自身的实际情况,切实认识到学习是终身的事情,任何时候都不能放松。需要在以下几个方面加紧学习。

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力、分析处理问题能力和管理能力去完成今后的美丽人生!

个人自我鉴定 篇3

在我部耐心的指引和公司的鼎力支持下,本人于****年度基本有效地完成了公司交予的工作任务,同时在这过程里本人接触和学习了不少东西,并应用于工作中,工作效益比去年增长了很多。但就本人因素和公司体系体例的不完善,工作效没有自己想要的结果。现就本年度重要工作情况总结以下:

一、样板制作

①样板制作数目为793台比去年增长了20.xxxx,但外观质量题目仍旧没有从根本上解决,没有达到较好的效果,样品夺单的成功率较低。

②样板物料的短缺固然不是样板制作的重要障碍,却是本年样品没有完成次数占样品单总次数15.xxxx的主要因素。

③样品用料和出产定单用料时有不一致,这题目仍旧未杜绝。

④封样治理仍是一个漏洞,没有一个有效的措施去控制封样的流失是本年度样板事项的重大不足。

二、日常出产质量的协调

①在日常出产车间的质量控制固然做了大量的工作,但仍出了不少题目,使得本年度客户投诉达到了2xxxx之多。

②新客户,新工艺的要求与车间沟通做得良好的配合。

③在与采购部沟通合作的过程固然还比较顺利,但很被动,采购信息来源不够,造成没有物价竞争力。

三、客户投诉的解决与回复

在今年跟着出货 ……此处隐藏5009个字……>

2、分层教学,给予学困生学习信念。

在平时的教学中,我认真参加镇组织的团体备课研讨活动,经常与同年级的教师一齐交流教学。结合我班实际情景,我把教学资料分为两块,一块作为常规教学资料,另一块主要针对学困生,对其要求降低。比如:本节课要求学会10个生字,要学会字、音、组词,并理解相关语境,而对另外10名学生只要求其认识,第二课再就要求这10名学生记住课文中的词语。平时的作业我也是一式两种,一种常规作业,一种为降低难度的作业。基础训练作业也降低要求,普通学生要求全部完成,而学困生只完成其中两、三道题。这样一来,他们才跟上我们学习的步伐,在不断的学习中也能获得学习信心。虽然达不到教材上的教学目标,我想,让这些学生能提高多少,就提高多少,总比永远落在人群后面抬不起头来的好。

3、作业少而精,及时批改、及时订正。

作为二年级的学生,年龄小,自学本事差。如何让他们专注地完成作业,养成修改作业的习惯十分重要。如果平时的作业不改,学生订正了教师也不看,不仅仅学生得不到学习信心,教师也会失去对学生学习情景的全面了解。所以,我一般很少布置作业,课堂上作业量也比较少,就是留出时间让学生订正、修改。可是学生之间差距很大,有的做得很快,有的做得很慢。为了不让学困生落下,我对优秀的要求是,做完作业,认真检查,然后复习本节课的资料。比如:本节课主要是写生字。我布置的最低目标就是写一遍,然后优秀生能够把自我觉得难写的词语多写几遍,甚至同桌之间先相互听写。一节课最终十分钟,我会听写或发一张看拼音写词语来检查学生的学习情景,量很少,一般课下十几分钟就能批改完。对全对的同学奖励小红花,对学困生只要错字不超过三分之一,也能够得小红花。这样一来,课堂上学生就有了自我的学习目标,自我的思考。

总之,半年来我努力让每一个学生有所提高,对学困生付出了很大的努力。今年期末考试,学生会怎样样呢不得而知,我想从去年的第6名,再上升几个名次,能到达第3名是我梦想的目标。欲知情景如何,还待十日后见分晓。

个人自我鉴定 篇8

我是xx学院自动化系20xx届数控技术专业高技毕业生。

本人在校期间,我努力参加校内外的各项活动,先后加入了自动化系青年志愿者协会和中国青年志愿者协会,我在奉献爱心与真诚的过程中培养了团队协作和互助友爱的精神,并且从中深深体会到:专业的学习只是让我拥有了技能,而学校环境的熏陶和塑造才真正让我在精神上成人。

今天,我和所有毕业在即的青年朋友们一样,满怀激动和豪情立于人生的十字路口,准备迎接未来的机遇和挑战。我相信,拥有良好的专业知识功底、优秀的学习 能力和坚韧、积极进取的工作精神的我一定能很快适应新的工作环境,将自己的所学运用到工作中去,用我踏实、热情、积极进取的工作作风去取得新的成绩!

给我一次机会,我会倍加努力,让您惊喜。衷心期待能在未来不久的日子里有机会向您学习并能与您携手共进!

个人自我鉴定 篇9

热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、灵活,爱创新!提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,如文秘,文员,助理可以有更大的空间来证明自己,发展自己!

个人自我鉴定 篇10

我叫刘英,是贺州学院学院外语专业xx级学生,女,瑶族,19XX年4月26日出生于广西全州的一个普通农民家庭。

我的祖父刘洪强,是一位勤劳俭朴的农民。父亲刘开亮,中 共党员,是一位小学教师,母亲高丽香,是一位爱国爱党的群众。

就在这样一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。特定的生活年代和成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

把我由小带大的祖父,首先影响、教育了我。他年过古稀,历尽了人间沧桑,亲历了新旧中国两个截然不同的社会,对共产党的好处和恩情有着最深切的体会。他时时跟我忆苦思甜。在旧社会如何受剥削和压迫,日本帝国主义入侵时如何流离失所,共产党如何历尽艰难领导人民赶跑了日本鬼,打败国民 党反动派、使人民翻身解放,过上安宁和幸福生活……。他经常说,党是我们的大恩人,要感谢党,热爱党。在我幼小的心灵里,从此对中国共产党无限崇敬和热爱。

1997年9月,我刚满七岁上了小学。在老师的培养教育下,我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习,天天向上,不辜负党对我的培育。不久,我光荣地加入了中国少年先锋队,知道了自己是共产主义接班人,肩负着光荣而又重大的历史使命,从此,我学习更加努力了,在班上学习成绩一直名列前茅。

xx年7月小学毕业,我考入了全州中学。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力,于xx年5月4日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。我这样想也这样做,在做先锋和党的接班人的思想指引下,我刻苦努力,成绩优异,并成为了教师的好帮手,为此我获得过全州市的优秀团干。

xx年我高中毕业,顺利地通过高考,幸运地考取了贺州学院学院外语专业,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。

正是在贺州学院,我参加了学校举办的党校培训班的学习,接着我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书,表明自己的理想和愿望,愿意加入中国共产党,为共产主义事业奋斗终身。通过学习,使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。由于我学习刻苦,被学院分党校评为优秀学员。

我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史,使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高,初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观,进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党,是全中国人民的领导核心。只有在共产党的领导下,我们的改革开放才能顺利进行,跨世纪的宏伟目标才能实现,富强、民主、文明的社会主义现代化国家才能建成。

这学期,我被选为班里团支部书记。担任学生干部,这是团组织对我的信任,也是培养为人民服务思想,增长才干,锻炼提高自己的极好机会。我要正确处理好学习和工作的矛盾,努力做好团的工作,决不辜负团组织对我的期望,以实际行动接受党组织的考验。

我不断努力,积极进取,也取得了一些成绩,但我明白,党的事业是无止境的,何况我离一个真正的党员还有一定的距离,我要不断地努力,真正地为党的事业奋斗终身。

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