初中的毕业感言

初中的毕业感言

天空阴暗到在早晨8点不得不开灯的地步。又或许是因为我把阳台上的门给关了。我的房间连着阳台，可我不想把门打开。我不知道原因，或许这种环境比较适合我。于是为了开灯，我不得不越过一摞书。就在最右边的一本书上，有一沓东西。我打开灯，顺手将它们拿起坐回书桌前，才发现洒下的灯光无法逾越我的身体，而给手中的记事本﹑一沓大头贴与一寸照蒙上了一层晦暗。

我又一次的一张一张的端详它们，本能的想起：我曾在书店遇到XXX﹑在路上遇到XXX﹑在拿通知书那天遇到了XXX……

今天是6月14日

很平常的一天，不是吗？

没有眼泪，这足以让千百万的预言黯然失色了吧。

仅仅是分别而已。大家好像约定好了要去一个学校一样。唯一不同的，承诺罢了。“X,我们一中见！”或“X，不论我们分到几中，我们的心都会在一起，我会一直爱你，我们会一直走下去，一辈子。”而前者总会使人在一中相遇，后者总会使二人分到一二三四中中的任意两个学校。（例子而已，如有雷同，与我无关。）

暧昧的承诺总是“暧昧”的。

我们也会发现，我们将毕业理解地太煽情了。在一起，或三年或两年或一年，或误解或理解或仇视或平淡或朦胧，或彼此有一点，被夸大为可以一直走一辈子的.信任与勇气的好感，我们之间都有可能发生一件与分别时最后说的一句话完全相反的事——“再见”——再没见过。难道这就可以作为煽情至流泪的素材吗？

有人说能，并用实际行动证明他能。

而他与好友相拥泪流的一幕你见过吗？

有人说不能，并用实际行动证明他不能。

而他一个人默默流泪的一幕你见过吗？

在面临一个人不能承受的事情时，人的承受力随时间变化是呈抛物线状的。在开始时，也许会说“说不定我们真能分到一个学校呢！”

人总是有侥幸心理，无非是为了麻痹神经。解除麻痹最好的方法就是痛苦。所以我仍然保持清醒。只不过没人理解罢了。人们总是以自己的知识与认识来衡量这个世界，并将其称为现实，而超越人们的知识与认识的就被称为幻想。

不论是现实还是幻想，三年以来我们都改变了许多，以至于在某些时候我会怀疑我是不是自己。人就是在矛盾中痛苦，在痛苦中成长，成长后看透更多的痛苦……

写到这里，我将笔一掷，合上“笔记本”——从2007年的台历上拆下来的记事簿。

2007年，我们上初一。

我离开书桌，将阳台上的门猛地推开。

仍旧是阴暗的，阴冷的风扑面而来，给人一种寒意。远方的天空中充斥着不明朗。

透过这层不明朗，我能看透许多东西。

但这或许就是痛苦的根源。

于是我回到书桌，继续看书。

顺便把阳台上的门带上了。